A- Las plataformas virtuales según su naturaleza, se pueden
clasificar en 3 tipos, como son:
·
Comerciales: Son plataformas que para su
adquisición hay que realizar un pago para su compra de licencia.
·
De software libre o de investigación y
colaboración: son plataformas que se pueden adquirir sin costo alguno. Una de
las más populares es Moodle.
·
De software propio o a medida: Son plataformas
que se desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica. No
son consideradas plataformas LMS propiamente dichas, porque su mayor utilidad
es la de permitir el apoyo a la clase presencial.
B-
| PLATAFORMA | DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS | BENEFICIOS | REQUISITOS DE INSTALACIÓN | PRECIO |
| CLAROLINE | Software de código abierto para aprendizaje y la colaboración en línea. Disponible en varios idiomas. Publicación en cualquier formato de archivo. Instrumentos genéricos (Foros, enlaces, calendario, documentos, ejercicios,chats). | Sin límite de usuarios, tareas de administración sencillas, facilita la navegación. | Se necesita Linux /BSD /Unix. Windows (9x, Me, NT4, 2000, 2003, XP), MacOS X. | Descarga libre y gratuita. |
| MOODLE | Sistema de gestión de cursos de código abierto, bajo la licencia Pública General (derecho de autor). Disponible en varios idiomas. Sitios de aprendizaje en línea o complemento de aprendizaje presencial. Alrededor de 20 tipos de diferentes actividades (foros, glosarios, wikis, tareas, quizzes, encuestas, bases de datos cada una adaptadas a las necesidades propias) | El profesional tiene absoluto control sobre los contenidos del curso, se establecen plazos de entrega, valuación continua y permanente, feedback inmediato, usuarios participan en la creación del glosario. | Se necesita Windows (2000, 2003, XP), Solaris 10 (Sparc y x64), MacOS X y Netware 6). | Código abierto gratuito, con costo de instalación y costo de curso de implementación. |
| BLACKBOARD | Sistema de gestión de aprendizaje en línea. Presenta un ambiente de integración entre tutor y participante. Es una plataforma del tipo comercial. Provee módulos de contenidos, herramientas de comunicación, evaluación, seguimiento y gestión de aprendizaje. | Flexibilidad,interactúa con otras LMS. Repositorio: almacenaje de objetos de aprendizaje. Comunidades virtuales. Cuenta con programas especiales para no videntes. | Procesador -Pentium 4 2.8 GhzWindows XP ProfessionalSP21, GbMemoria 80 Gbde Disco Duro. | Abono de Licencia. |
| ECATHS BETA | Sistema de gestión online de cátedras, función principal es complementar la cursada presencial con un espacio virtual de interacción y construcción de conocimiento colectivo. Incluye bloques para detallar bibliografía,cronograma, textos digitalizados, trabajos prácticos online,herramientas como chat, foros, correo electrónico. | Es un buen complemento de las clases presenciales, velocidad de carga de datos y facilidad de configuración y manejo. | Windows (9x, Me, NT4, 2000, 2003, XP). | Gratuita |
C- RECOMENDACIÓN:
Si bien todas las plataformas LMS poseen características similares
como interactividad, flexibilidad, escalabilidad, estandarización, usabilidad y funcionalidad, consideramos que recomendaríamos la plataforma de
“Blackboard”, ya que de las descriptas en el presente trabajo es la única que cuenta con programas
especiales para personas no videntes.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario